• 三年多次与女学生发生关系!高中男教师被开除公职、撤销资格证

    据广东台深圳记者站4月14日报道,有网友爆料称深圳实验学校高中部一男性数学教师在2015年至2018年期间,与一名在校女学生多次发生关系。同时以“谈恋爱”的名义,保持着长期关系。网帖中透露,“直至2023年,该老师仍与在校女学生存在‘暧昧’关系”。深圳实验学校高中部工作人员回应此事称,学校已于去年1

    2025-04-16

  • 十条“红线”不可触碰!四川出台中小学及高校教师师德评价考核办法

    川观新闻记者 江芸涵近日,教育厅印发了《四川省中小学教师师德评价考核办法》(以下简称《中小学办法》)和《四川省高等学校教师师德评价考核办法》(以下简称《高校办法》),两份文件均自今年9月6日起施行,旨在进一步加强学校师德师风建设,健全师德师风建设长效机制。考核对象是哪些?两份办法均由指导思想、基本原

    2025-08-12

  • 凝心聚力 多元协同 打造育人共同体——湖南文理学院芙蓉学院应用型人才培养实践

    湖南文理学院芙蓉学院是2002年经湖南省政府部门批准,由湖南文理学院举办、教育部门确认的独立学院。学院全面落实立德树人根本任务,结合独立学院办学特点,坚持党建引领,锚定湖南省“三高四新”美好蓝图、常德市现代化产业体系,致力于探讨育人要素优化配置,打造学院、母体学校和其他高校、地方政府部门、企业、社会

    2025-03-29

  • 南方日报评广州某职业学院教师迟到1分钟被罚:与“以人为本”背道而驰

    近日,自称广州某职业学院的教师在网上反映的两起“教学事故”通报引发公众热议。其中一则通报显示,某教师因上课迟到1分钟,被处以当月扣除5个教学工作量、当学期绩效考核扣10分的处罚;另一则是教师提前下课2分钟的处理结果。相关信息迅速登上微博热搜。“没有规矩,不成方圆”,维护教学秩序的初衷本无可厚非。据报

    2025-05-29

  • 重庆水利电力职业技术学院:实施“三位一体、四元融合、三双鼎力”人才培养改革 赋能专业群高质量发展

    重庆水利电力职业技术学院水利水电建筑工程专业群(以下简称“专业群”)积极对接现代水利主导产业“水环境治理、水生态保护、水资源开发、水安全保障”关键环节对技能人才、社会培训、技术服务的迫切需求,发挥国家西部职教基地产教联合体和西部水利水电行业产教融合共同体牵头院校作用,以“三位一体”人才培养理念、“四

    2025-04-18

  • 官方通报“教师选调拟录取多名10分以下考生”

    8月15日,江西省吉安市永新县联合调查组发布情况说明:近日,我县遴选农村初中教师一事引发网友关注。对此,我县高度重视,立即成立调查组,进行调查核实,现将有关情况说明如下:今年暑期,我县组织农村小学教师进城遴选考试,到县城区小学任教。同时为解决全县农村小学教师富余、农村初中教师不足的问题,县教体局未经

    2025-08-15

  • 二七区陇西小学教育集团持续开展教师思维进阶为多彩生命喝彩

    大象新闻记者 李书恒 通讯员 李文静 李梦瑶/文图3月27日,郑州市二七区陇西小学教育集团举办"家校社协同育人能力提升"专题培训,特邀国家二级心理咨询师、青少年品格主体课导师张晓伟老师开展"语言的力量"主题研修。本次活动通过"理论浸润+情境体验+实践迁移"三维路径,构建教师育人思维成长共同体,为打造

    2025-03-31

  • 邵东:美育赋能“跃”见未来 “点燃”乡村教育振兴梦想

    长沙星河跃教育携爱助力邵东乡村教育振兴。红网时刻新闻5月9日讯(通讯员 黄丽军)5月8日上午,“美育赋能‘跃’见未来”——星河跃教育“燃起爱的温度”公益捐赠活动在邵东市界岭镇中心学校温暖启幕。“以前体育课只能在操场上跑步,现在有了新器材,孩子们终于能像城里孩子一样享受运动乐趣。”当家小学校长陈继芳感

    2025-06-08

  • 西安高新区:“五个聚焦”打造基础教育高质量发展新高地

    4月28日上午,西安高新区召开社会民生情况新闻发布会,高新区教育体育局负责人以“锚定‘守正’根基、深化‘改革’驱动,奋力打造基础教育高质量发展新高地”为主题,聚焦优质均衡、五育融合、强师赋能、集团化办学、改革创新五大方面,详细介绍高新区教育工作及发展情况。据介绍,30年来,高新区始终将教育作为区域发

    2025-04-28

  • 三个月暑假结束 意大利仍“热得上不了学”

    意大利的学生日前结束长达三个多月的暑假,陆续重返学校。然而,持续不退的高温却成了新学期的“拦路虎”,一些教师呼吁调整校历、推迟开学。西西里岛巴勒莫一所学校的行政人员安东尼诺·里纳尔多告诉法新社记者,“太阳直晒,教室变成温室,热得让人受不了”。高温危及师生健康,这种情况下上课无法保证教育质量。当地教师

    2025-09-14