-
据“复旦大学”微信公众号消息，今天（5月18日）下午，复旦大学谢希德-俞吾金哲学发展基金（第二期）捐赠签约仪式举行。一位热心的复旦校友为基金捐赠1亿元，支持哲学学科发展，却不留名出名，不图回报。复旦大学党委书记裘新、常务副校长许征、副校长陈志敏及相关部门负责人出席仪式。捐赠签约仪式现场。据介绍，20
2025-05-18
-
【光明时评】作者：乔锦忠（北京师范大学教育学部教授、博士生导师）日前，教育部印发《关于做好2025年普通高校招生工作的通知》，明确提出各地各高校要以科技发展、国家战略需求为牵引，进一步优化学科专业布局和招生计划安排。山东大学发布消息称，停招土木工程等27个本科专业，撤销书法学等10个专业，同时新增工
2025-03-21
-
育人目标构建大格局人生——培养有激情、有理想的时代精英！育人路径三维成长工程品格塑造：丰富的综合实践活动强化社会责任感与自主管理能力。思维进阶：多元课程培养学生探索创新、积极思考的习惯，让学生在创造中成长。生涯启蒙：开设生涯规划课程，发现学生潜质，激发成长活力，匹配新高考选科需求。升学赋能工程建立“
2025-07-25
-
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政 通讯员 李明霞 李金倍）“如今的课堂就像一部‘动’起来的百科全书！孩子们在《观潮》里用地理知识分析潮汐现象，在剪纸课上用数学对称原理设计纹样！”近日，在山东省泰安市岱岳区“全学科实践育人”课题结题会上，教师蒋文文看着学生创作的跨学科实践作品说。自2020年
2025-06-05
-
2025年是教育强国建设三年行动计划实施开局之年，人工智能教育被列为基础教育改革的重点任务之一。教育部明确提出，将人工智能技术融入课堂教学，推动教育资源的均衡配置，提升学生的数字化素养和创新能力。AI融入教育领域，怎样才是正确的“打开”方式？如何让AI成为成长阶段的学生的学习帮手而非“枪手”？如何应
2025-03-24
-
高校要遵循战略导向性、动态响应性及特色发展性等原则，更科学精准地调整专业近期，不少高校的专业调整动向引发关注和讨论。例如，复旦大学调整本科招生结构，上海交通大学新成立人工智能学院、未来技术学院、智慧能源创新学院、心理学院等实体化办学机构，山东大学停招金融工程等27个本科专业。目前，人工智能、区块链等
2025-06-06
-
高校为应对学科评估砍掉“短板”学科引争议：是“遮丑”还是优化？
近日，某高校一则关于教育学科的调整消息引发了学界关注：该校将其教育学科（教育学一级学科硕士点）从原有体系剥离，并入社会学院。对此，不少高教专家感到惋惜，因为，这所高校的教育学虽不是顶尖学科，但其工程教育却一直是很有特色的口碑学科。此番调整过后，可能导致其经费、师资和关注度下降，甚至导致学科生态受到影
2025-03-27